Charte éthique
Dernière mise à jour : 03/02/2026
Introduction
La présente charte éthique définit les valeurs, principes et cadres qui guident les pratiques artistiques, relationnelles et organisationnelles de l’association La Grosse Pièce.
Elle constitue un document de référence pour ses membres, les artistes, les partenaires, les publics et les structures associées.
Cette charte est un document évolutif, issu d’une réflexion collective, et s’inscrit dans une volonté de cohérence entre les engagements artistiques, humains et politiques de l’association.
Note sur l’écriture
Cette charte est rédigée de manière épicène, afin que chaque personne puisse se reconnaître dans les termes employés.
Préambule
La Grosse Pièce est une association loi 1901 œuvrant dans les champs de la création artistique, de la recherche, de la transmission et des actions culturelles.
Elle réunit des personnes engagées dans une démarche artistique, éthique et collective, autour des questions de la voix, du corps et de leurs dimensions sociales, politiques et sensibles.
La Grosse Pièce développe des projets de création, de production, de diffusion et de transmission de spectacles vivants, d’œuvres artistiques transversales, de productions sonores et de formes hybrides.
Elle conçoit également des actions culturelles, pédagogiques et de formation — ateliers, stages, rencontres, espaces de recherche — en lien étroit avec les territoires et les publics.
L’association inscrit son travail dans une approche transdisciplinaire et interprofessionnelle, favorisant les croisements entre pratiques artistiques, savoirs théoriques, expériences vécues et apports scientifiques.
La création y est pensée comme un espace de recherche, d’expérimentation et de transformation, où les voix se rencontrent, les corps s’expriment et les formes artistiques se réinventent.
Engagements éthiques
La Grosse Pièce reconnaît l’existence de rapports de pouvoir, de domination et de normes oppressives traversant les champs artistiques et sociaux.
Elle s’engage à les questionner dans l’ensemble de ses pratiques.
L’association porte une attention particulière aux récits minorés, aux personnes et groupes invisibilisés, et œuvre à créer des cadres de travail, de création et de partage respectueux, sécurisés et attentifs aux réalités de chacun·e.
La Grosse Pièce défend une éthique fondée sur l’écoute, la responsabilité et le soin porté aux relations.
Les relations entre ses membres, les artistes, les partenaires, les publics et les structures associées se veulent ouvertes, critiques et respectueuses.
Les désaccords, tensions, questionnements ou situations de mal-être peuvent y être exprimés lorsqu’ils participent à une dynamique de dialogue, de compréhension et de construction collective, dans le respect de la parole et des limites de chacun·e.
Médiation et régulation
La Grosse Pièce reconnaît que certaines situations peuvent dépasser les capacités de régulation internes du collectif.
Lorsque la résolution interne s’avère insuffisante, le Collège peut décider de recourir à une médiation externe, notamment auprès d’un organisme ou collectif spécialisé tel que le Collectif FRACAS, ou toute autre structure jugée pertinente.
Indépendamment de cette décision, toute personne concernée conserve la possibilité de recourir, à titre individuel, à une médiation externe ou à toute autre personne ou structure de son choix, dans le respect de son autonomie et de ses besoins.
Les situations sensibles, démarches de régulation et échanges afférents sont traités avec la plus grande confidentialité, dans le respect des personnes concernées, du cadre légal en vigueur et de la protection des individus.
Transmission et éducation populaire
La Grosse Pièce s’inscrit dans une filiation avec les valeurs de l’éducation populaire.
Elle considère la transmission des savoirs et des pratiques comme un levier d’émancipation individuelle et collective.
Elle veille à rendre ses actions accessibles, dans le respect des contextes, des parcours et des capacités de chacun·e, et favorise les démarches de pair-aidance, de co-construction et de circulation des savoirs, sans recourir à des formes d’autorité dogmatique ou descendante.
L’association agit auprès de publics de tous âges, dans une perspective intergénérationnelle, et développe des actions en lien avec les champs social, médico-social, du soin, de la santé et du bien-être, en complémentarité avec les structures et professionnel·les concerné·es, sans se substituer à leurs missions spécifiques.
Gouvernance et fonctionnement
La Grosse Pièce est administrée selon un fonctionnement collégial et diagonal, favorisant l’implication, la responsabilité partagée et la capacité d’agir de l’ensemble de ses membres.
Ce mode de gouvernance vise à articuler émancipation personnelle et collective, dans un cadre démocratique, transparent et évolutif.
L’association accueille toute personne ou structure souhaitant s’inscrire dans son projet, dès lors que l’adhésion à la présente charte éthique, au règlement intérieur et aux principes de fonctionnement est pleinement partagée.
L’accueil se veut inconditionnel dans son intention, tout en reposant sur un engagement clair à respecter les valeurs, les cadres et les personnes qui composent l’association.
Responsabilité collective et indépendance
La Grosse Pièce considère que faire vivre un projet collectif engage une responsabilité individuelle et collective.
Chaque membre contribue à la qualité des espaces de travail, de création et de partage, et participe à la construction d’un commun fondé sur la confiance, le respect et le soin porté aux relations.
L’association affirme son indépendance artistique, éthique et organisationnelle.
Sans se placer en opposition aux institutions, elle développe des approches complémentaires, critiques et situées, capables d’ouvrir d’autres manières de penser, de créer et de faire ensemble dans un monde en transformation.
Validation et évolution
Cette charte éthique a été approuvée par le Collège de l’association La Grosse Pièce.
Elle est un document évolutif, susceptible d’être modifié, complété ou actualisé par décision du Collège, puis présenté à l’Assemblée Générale pour information ou validation, selon les modalités prévues par le règlement intérieur.